INTRODUCCIÓN
Es un espacio creado por docentes pertenecientes a
diversas Instituciones Educativas de la UGEL 2 y 3, conformado por los
docentes: Nilda Aznaran, Isabel Carranza, Silvia Callupe y Yuri Cabanillas, con
la finalidad de promover la participación de los estudiantes, mediante
opiniones e intercambio de ideas, críticas y reflexiones sobre temas de su
interés, Promoviendo una ciudadanía reflexiva, participativa y
democrática dentro del vertiginoso avance de la sociedad de
la información.
Nombre del caso: Convivencia sin valores
Reflexión: Nilda
Los valores son muy importantes en la formación de las personas, con ellos se aprende a vivir
y convivir consigo mismo y con los demás. La educación desde la Formación ciudadana y cívica hay que
concebirlo como un proceso de desarrollo continuo y permanente es una
forma más de aprender y vivir en la no violencia, sin conflictos en la creación de un ambiente de justicia, respeto y armonía. Educar para la ciudadanía
exige facilitar a los estudiantes
experiencias solidas en valores
democráticos como la solidaridad, pluralidad ,
tolerancia etc en el ámbito escolar para ello potenciar más
las relaciones de paz entre todos los que forman la comunidad educativa además
se debe propiciar un clima de confianza y seguridad y de
esta forma obtener resultados exitosos para los futuros ciudadanos del mañana.
1. Los pasos que tuvimos que seguir para la selección del valor
con el que trabajaríamos fueron:
- Intercambio de ideas sobre la selección del valor
- Seleccionamos el valor “responsabilidad” luego de un debate
- Redactamos la historia en base al valor seleccionado
- Buscamos videos afines con el valor seleccionado
- Subimos fotos del trabajo en equipo al blog. Además de fotos alusivas al tema.
- Se subió la información correspondiente al blog: historias, fotos, videos, comentarios, reflexiones, lecturas, etc.
2. Los problemas que tuvimos que enfrentar al momento de la
realización del trabajo en equipo fueron:
- Discrepancia de ideas para la selección del valor, por lo que se debatió llegando a un consenso
- Dificultad de comunicación entre los miembros del grupo.
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